Centros de Ensino Experimental CEE

Acabei de ler um artigo na VEJA sobre um modelo de escola pública brasileira, especificamente em Pernambuco, que achei muito interessante. Claro que não é só o governo que administra essas escolas, eles têm a ajuda de empresários da região. E por conta disso, cada uma das 33 escolas que fazem parte desse programa precisam apresentar resultados e o fazem através do desempenho dos alunos.
Os professores, por sua vez, são avaliados em quatro quesitos: alunos, diretores, pais e devem alcançar metas acadêmicas e tem um bônus no salário quando são os melhores.
Os diretores que não conseguirem que seus alunos avancem nas médias, são retirados do "comando".
A carga horária é de 9 horas por dia, e os alunos são responsáveis pela preservação dos laboratórios de ciências e das salas de aulas.
Os professores, para lecionarem nessas escolas devem ser especialistas na área que lecionam, muitos são pós graduados e passam por uma prova de conhecimentos específicos. Não podem trabalhar em outras escolas, assim têm tempo suficiente para dedicação aos alunos dos CEE.
Os prédios das escolas são muito limpos e conservados, além dos laboratórios tem computadores, mas de resto são iguaizinhos a quaisquer outros prédios de escolas públicas, o que os diferencia é um programa que exige credenciais dos professores.
Acho essa iniciativa além de maravilhosa, indispensável para o crescimento do Brasil. É uma experiência que está dando certo, inserindo alunos da rede publica em universidades federais. Gente do interior de Pernambuco que imaginava seu futuro na roça, hoje está cursando química industrial.
Não seria maravilhoso que todas as escolas públicas brasileiras passassem a adotar esse programa?